(一)背景與動機

 

緣於碩士論文即以「閱讀指導」為題,自身對閱讀指導充滿熱誠,故在國一開始有「閱讀指導課」後,便結合高雄市「送書香到教室」的服務(附件一),開始帶領學生共讀林海音的經典名著《城南舊事》、保羅柯爾賀的名作《牧羊少年奇幻之旅》、侯文詠的家庭喜劇《天作不合》以及大陸作家饒雪漫的得獎青春小說《莞爾的幸福地圖》,希望帶領學生讀出與國文課本完全不同的趣味,領略書中的美麗新世界。

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